完整題型說明 · Part A — Part F · 應試策略
Versant 英語四技測驗是一份約 30 分鐘的線上測驗，全程由電腦語音與系統自動引導，同時評估考生的「聽、說、讀、寫」四項英語溝通能力。測驗著重於大腦處理語言的直覺反應與自動化能力，適合 18 歲以上成人，可在任何地點透過電腦完成。
| 評估能力 | 口說（Speaking）、聆聽（Listening）、閱讀（Reading）、寫作（Writing） |
| 考試時間 | 約 30 分鐘 |
| 測驗結構 | Speech Sample（暖身）＋ Part A 至 Part F，共六大計分題型，合計約 70 題 |
| 操作方式 | 電腦語音引導，口說題用麥克風作答，書寫題用鍵盤輸入 |
| 重要規則 | 部分題目僅播放一次；各題均有時間限制，超時自動進入下一題；無法回到上一題 |
測驗開始前，考生會聽到一個開放式口說問題（如描述某事物或表達意見），有最多 30 秒時間作答。
| 題目數量 | 約 16 題 |
| 題目長度 | 每句約 3 至 15 個英文字，依難度由易至難排列 |
| 作答方式 | 聽完後，照原文一字不漏地複誦出來（口說） |
| 評估重點 | 發音（語音與音素）、流暢度、節奏與語調、句型結構掌握 |
| 評分技能 | 口說 Speaking |
| 範例題目 | 1. He's a great manager.
2. It's not too late to change your mind.
3. People know how easy it is to get lost in thought. |
| 回答建議 | 即使漏掉個別單字，也要繼續說到底；愈長的句子需靠熟悉英文句型才能完整複述 |
| 題目數量 | 約 8 題 |
| 題目形式 | 聽到三組短詞組（隨機順序），須將其重新排列組合成完整句子 |
| 作答方式 | 口說出重組後的完整句子 |
| 評估重點 | 語法與句型理解、詞彙運用、口說流暢度與發音 |
| 評分技能 | 口說 Speaking |
| 範例題目 | 1. my boss / to London / moved
2. the prices range / to thirty dollars / from fifteen
3. to their leader / listened carefully / the young men |
| 回答建議 | 先在腦中判斷各詞組的句法角色（主詞、動詞、受詞等），再組合成語意通順的句子說出 |
| 題目數量 | 約 12 題 |
| 題目形式 | 兩人對話（通常三句），接著聽一個理解問題 |
| 作答方式 | 口說單字或短句回答，無需完整句子 |
| 評估重點 | 聽力理解、快速解碼語意、追蹤對話輪次 |
| 評分技能 | 聆聽 Listening |
| 範例題目 | Speaker 1: How was your business trip?
Speaker 2: There were thunderstorms the whole time.
Speaker 1: That sounds terrible.
Question: What happened during the business trip? |
| 回答建議 | 專注聆聽對話核心資訊；快速辨識關鍵詞，迅速給出簡潔答案 |
| 題目數量 | 約 18 題 |
| 句子長度 | 每題句子約 5 至 25 個英文字 |
| 作答方式 | 閱讀句子 → 在文字框中鍵盤輸入缺少的單字（一個詞） |
| 作答時間 | 每題 25 秒 |
| 評估重點 | 詞彙應用、文法理解、語意推斷、搭配詞（collocation）掌握 |
| 評分技能 | 閱讀 Reading |
| 範例題目 | 1. Her favorite hobby is __________. She has so many books.
2. He arrives __________ and is often the first one here.
3. I asked a coworker to take over my __________ because I wasn't feeling well. |
| 回答建議 | 利用句子前後文判斷缺字的詞性與語意；許多題目有不止一個正確答案，合理作答均可接受 |
| 題目數量 | 約 14 題 |
| 句子長度 | 每題約 3 至 14 個英文字，依難度由易至難排列 |
| 作答方式 | 聽完後，用鍵盤一字不差地打出所聽到的句子（含標點與大小寫） |
| 作答時間 | 每題 25 秒 |
| 評估重點 | 聆聽理解、語音辨識、英文拼字、語法與句型結構 |
| 評分技能 | 聆聽 Listening 寫作 Writing |
| 範例題目 | 1. There's hardly any paper left.
2. Success is impossible without teamwork.
3. Corporations and companies are staying current with the latest technologies. |
| 回答建議 | 熟悉英文詞彙與句型結構有助於從記憶中重建整句；不確定的部分也要盡量拼出來 |
| 題目數量 | 約 2 題 |
| 短文長度 | 約 45 至 65 個英文字；為日常生活中常見的短篇情境故事 |
| 閱讀時間 | 30 秒（時間到後短文自動從畫面消失） |
| 作答時間 | 90 秒（用鍵盤書寫重述） |
| 作答方式 | 閱讀短文 → 短文消失後，憑記憶書寫重述主要內容（可改用自己的詞彙表達） |
| 評估重點 | 閱讀理解、工作記憶、書寫流暢度、文法正確性、詞彙豐富度、語篇連貫性 |
| 評分技能 | 閱讀 Reading 寫作 Writing |
| 範例短文 | Robert went to a nice restaurant for dinner. When the waiter brought the bill, Robert reached for his wallet, but it wasn't in his pocket. He remembered having his wallet when he came into the restaurant. The waiter looked around the floor near his table. He found the wallet under the table. |
| 回答建議 | 閱讀時掌握人物、事件、時序與結果等關鍵資訊；書寫時不需逐字背誦，用自己的詞彙完整重述即可；較短的短文可嘗試接近原文；較長的短文則以意譯為主 |
| 題型 | 名稱 | 題數 | 作答時間 | 作答方式 |
|---|---|---|---|---|
| Part A | 句子複誦 | 約 16 題 | — | 聽句子 → 照原音複誦 |
| Part B | 句子重組 | 約 8 題 | — | 聽三組短詞 → 重組成完整句子說出 |
| Part C | 對話問答 | 約 12 題 | — | 聽對話 → 簡短口答問題 |
| Part D | 句子填空 | 約 18 題 | 每題 25 秒 | 讀句子 → 打出缺少的單字 |
| Part E | 聽寫默打 | 約 14 題 | 每題 25 秒 | 聽句子 → 一字不差打出 |
| Part F | 短文重構 | 約 2 題 | 閱讀 30 秒／作答 90 秒 | 讀短文 → 憑記憶書寫重述 |
Versant 四技測驗採電腦全自動評分，成績報告包含一個整體分數（Overall）及四項技能分項分數，各技能均佔整體分數 25%。
| 分項技能 | 評分說明 | 權重 | 相關題型 |
|---|---|---|---|
| 口說 Speaking | 評估發音、語音、節奏、語調與句型使用的正確性及流暢度 | 25% | A、B |
| 聆聽 Listening | 評估理解口語英語的細節與主旨、快速解碼語意的能力 | 25% | C、E |
| 閱讀 Reading | 評估快速閱讀書面英語、提取細節與主旨、推斷語意的能力 | 25% | D、F |
| 寫作 Writing | 評估以書面英語正確表達想法的能力，包含拼字、文法、標點、句型多樣性及語意連貫性 | 25% | E、F |
| 整體 Overall | 四項技能分數之加權平均；以 Pearson Global Scale of English（GSE）10–90 分呈現，並附對應 CEFR 等級 | 100% | 全部 |